Ne ganze „Menge“…!

Ne ganze „Menge“…!

Um eine Vorstellung von der numerischen Größe einer Zahl zu bekommen, müssen die Kinder sich in erster Linie mit den Grundlagen der Menge auseinandersetzen. Sie sollen lernen, sich Zahlenmengen vorzustellen, denn Zahlen und das Rechnen an sich, sind ein komplexer...
Es wird bunt!

Es wird bunt!

Kunterbunt ist die Karnevalszeit und in der letzten Woche haben wir euch schon gezeigt, wie ihr euer zu hause mit einer bunten Girlande schmücken könnt. In dieser Woche zeigen wir euch ein ganz einfaches Fensterbild, das den Blick nach draussen gleich ein wenig bunter...
Januar

Januar

Yunus hat uns einige Fotos geschickt. Er hat sehr viel und kreativ gebastelt! Auch von Jonah haben wir Fotos erhalten. Er hat im Schnee gespielt, ganz viele Steckbilder gemacht und mit seiner Schwester einen Schneemann...
Muster fortsetzen…

Muster fortsetzen…

Genaues Schauen, das Widererkennen von sich wiederholenden Strukturen und Symbolen ist eine Grundvoraussetzung für den späteren Schriftspracherwerb. Deshalb haben wir uns eine einfache Übung für euch überlegt, die schnell und mit wenig Aufwand nachzumachen ist. Was...
Wir machen Knetseife

Wir machen Knetseife

 Knete mit der man sich die Hände waschen kann? Hier schlägt man gleich zwei Fliegen mit einer Klappe: die Kinder können matschen und selbständig etwas tolles und kreatives herstellen und das Ergebnis ihrer Arbeit motiviert auch noch zum Hände waschen. Besonders in...